Schule braucht ein Update
Schulen brauchen mehr Freiheit zum Handeln. Das Gesetz sagt zwar, dass Schulen eigenständig entscheiden sollen, aber in der Praxis klappt das nicht gut.
Wir Freien Demokraten wollen, dass Schulen wirklich selbst entscheiden können. Das bedeutet:
- Schulleitungen treffen die Entscheidung zum Schulablauf, zu Projekten und zum pädagogischen Programm vor Ort mit den Kolleginnen und Kollegen.
- Schulen haben ein eigenes Budget, mit dem sie Honorare für externe Partner oder kleinere Anschaffungen für den Unterricht oder die Schulgemeinschaft eigenständig beschaffen können.
- Schulleitungen erhalten ein größeres Mitspracherecht bei der Einstellung neuer Kollegen.
- Schulen erhalten mehr Handlungsspielraum für die Anbahnung von Kooperationen mit externen Projektpartnern, um mit Firmen, Universitäten und Vereinen zusammenzuarbeiten.
Die Landesverwaltung soll den Schulen dabei helfen, gute Arbeit zu leisten und ein entsprechendes Unterstützungssystem erhalten. Es soll:
- die Qualität der Arbeit an den Schulen durch ein gutes Aufsichtswesen sicherstellen
- moderne Fortbildungen für Lehrkräfte anbieten
- entschieden mehr in die Ausbildung von Lehrkräften und die Vorbereitung auf den Job investieren
- Schulen bei der Schulentwicklung unterstützen
Unsere Grundforderungen
Wir wollen mehr Eigenverantwortung für Schulen und dass sie mehr selbst entscheiden können. Schulen sollen dafür mehr Unterstützung vor Ort erhalten, damit sie besser selbstständig arbeiten können. Unser Vorschlag ist, dass Mitarbeiter aus Schulämtern in die Schulen wechseln können, um dort zu unterstützen. Beispiele für neue Aufgaben sind, die Schulleitung im Bereich Finanzen zu unterstützen oder bei der Verwaltung zu helfen.
Aktuell bekommt jede Schule 30 € pro Schüler im Jahr für Zusatzangebote. Oft wird das Geld nicht ausgeschöpft, da es zu kompliziert ist, es zu beantragen. Unser Vorschlag ist, dass das Geld direkt an die Schulen geht. Die Schulen sollen selbst entscheiden, wie sie es ausgeben. Außerdem wollen wir eine zusätzliche finanzielle Unterstützung für die Schulen. Schulen, die mit der Schulaufsicht zusammenarbeiten, sollen extra Geld bekommen. Dieses Geld ist für zusätzliches Personal, wie z. B. Hilfskräfte oder Aufsichtspersonen gedacht.
Kleine Grundschulen haben nicht nur einen pädagogischen, sondern auch einen kulturellen und gesellschaftlichen Wert für kleine Gemeinden. Wir setzen uns für den Erhalt insbesondere kleiner Grundschulstandorte ein und wollen die Möglichkeiten des Aufbaus kommunaler Bildungslandschaften mit dem zugehörigen Kindergarten fördern.
In freie, nicht-staatliche Schulen gehen etwa zehn Prozent aller Schülerinnen und Schüler im Freistaat. Freie Schulen sind wichtig, da sie oft neue Lernmethoden ausprobieren, zeigen, wie moderne Schulen funktionieren können. Freie Schulen haben oft Schwierigkeiten, ihre Finanzierung zu sichern. Trotz zahlreicher gesetzlicher Änderungen, wurde noch kein Fortschritt in dieser Sache erreicht. Wir wollen, dass Freie Schulen langfristig sicher finanziert werden. Dafür soll genau berechnet werden, was eine Schule wirklich kostet. Diese Berechnung soll alle Kosten wie Unterricht, Verwaltung sowie Gebäude und Ausstattung einschließen.
Unbestritten ist, dass Computer und Internet die Arbeit in der Schule leichter machen sollen, nicht schwerer. Schule ist ein wichtiger Ort, um zu lernen, wie die digitale Welt funktioniert. Schüler sollen lernen, dass digitale Methoden nützlich sind und mit Gefahren im Internet umzugehen. Digitale Hilfen, wie das digitale Notenbuch, die Schulcloud zum Austausch von Informationen, E-Mails für Lehrer oder digitales Arbeiten im Unterricht vereinfachen das Arbeiten und machen Schulen modern sowie zukunftsfest. Das gelingt, wenn digitale Methoden alte Papiermethoden ersetzen, aber keine zusätzliche Arbeit verursachen. Zudem können digitale Methoden die Verwaltung vereinfachen und für weniger Bürokratie sorgen.
Für dich liegt in der Kürze die Würze? Dann lade dir hier unser Kurzwahlprogramm zur Landtagswahl herunter.
Hier gibt es das Wahlprogramm auch als PDF.